La giornata di visita è stata un’esperienza che l’Istituto ha offerto alla scuola innanzitutto per rendere, comunicare, raccontare la complessità e la rilevanza delle attività che vengono svolte nel perseguimento del #valoredelrispetto del patrimonio culturale e della sua cura, percorrendo con i Funzionari del Parco le linee guida dettate dalla nostra Costituzione, dal Codice dei Beni Culturali e del Paesaggio e dalla Convenzione di Faro. Le studentesse della quinta I hanno poi avuto modo di sperimentare dal vivo l’importanza delle attività di accoglienza e di quelle più squisitamente amministrative, attraverso il confronto diretto con il Personale, per poi concludere con un viaggio nella storia, guidate direttamente dal Direttore Enrico Rinaldi, estremamente lieto di accoglierle e condurle alla scoperta del Patrimonio culturale del Parco archeologico di Sepino.
“L’idea – afferma il Direttore – era quella di offrire agli studenti un momento formativo che potesse anche essere loro di ausilio in vista delle scelte che saranno chiamati a fare nel tracciare l’immediato futuro del proprio percorso, con un’attenzione particolare alla ricchezza del Patrimonio del proprio territorio, nell’ottica di quel dialogo aperto e fruttuoso tra Istituzioni e Comunità che costituisce uno dei pilastri della costruzione del senso civico di responsabilità che è alla base della vita democratica del nostro Paese”.
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