Guglionesi, studenti in spiaggia per proteggere il Fratino

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Lezioni all’aperto per gli studenti di Guglionesi: dune, biodiversità e tutela del Fratino al centro dell’iniziativa organizzata da AUSER e Ambiente Basso Molise

TERMOLI – Una mattinata dedicata alla tutela ambientale e alla conoscenza della biodiversità quella vissuta dagli studenti dell’Omnicomprensivo “G. Rivera” di Guglionesi, protagonisti il 23 aprile dell’iniziativa “Un tipo da spiaggia: posso venire con voi?”, organizzata dall’AUSER di Termoli in collaborazione con Ambiente Basso Molise, i volontari Edison e con il supporto di EOS Orizzonte Sociale.

Durante la passeggiata didattica lungo un tratto del litorale termolese, le classi terza D ed E del liceo linguistico e delle scienze umane hanno approfondito temi legati all’ecologia delle dune costiere, all’uso sostenibile delle spiagge, al monitoraggio degli habitat naturali e agli adattamenti della flora psammofila. Particolare attenzione è stata dedicata al ruolo delle piante nella formazione delle dune e nella difesa naturale della costa dall’erosione e dalle mareggiate.

Le dune costiere, oltre a rappresentare un elemento paesaggistico di grande valore, costituiscono infatti un ecosistema fragile e fondamentale per la biodiversità. Gli studenti, guidati dai docenti Giovannina Di Fabio, Debora Durazzo ed Emanuela Riccio, hanno potuto osservare direttamente sul campo le dinamiche naturali del litorale, sperimentando un approccio educativo immersivo e concreto.

Il progetto ha inoltre posto l’accento sulla tutela del Fratino, piccolo uccello costiero inserito nella lista rossa IUCN e oggi a rischio di estinzione. Gli studenti hanno potuto osservare un esemplare in cova e conoscere da vicino le sue uova, mimetiche e vulnerabili. I dati nazionali mostrano un calo significativo della specie: dalle circa 1.300 coppie presenti nel 2004 si è scesi a meno di 500 nel 2023, principalmente a causa della pressione antropica e della perdita degli habitat dunali.

L’attività si è conclusa con un applauso collettivo, segno dell’entusiasmo e dell’efficacia di una lezione svolta all’aperto, lontano dai banchi di scuola. Un ringraziamento particolare è stato rivolto alla professoressa Patrizia Ancora, per aver saputo integrare le tematiche ambientali nel percorso educativo degli studenti.